Neste componente curricular serão estudadas as potencialidades e objetivos do uso de Jogos e Problemas matemáticos como instrumentos desencadeadores de aprendizagem e norteadores da organização das práticas docentes, bem como a produção de material pedagógico original e/ou adaptado com vistas ao desenvolvimento e difusão de propostas didáticas e estratégias pedagógicas constituintes da aprendizagem da prática docente.