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A reflexão sobre a complexidade dos conceitos científicos deve ser prática constante na atividade docente. Este componente curricular propõe uma recapitulação de tópicos fundamentais da química, como transformações da matéria, óxidoredução, equilíbrio e radioatividade, buscando evidenciar relações entre os planos macroscópico, submicroscópico e representacional do pensamento químico. Como prática constante, serão propostas atividades de elaboração e resolução de exercícios e problemas, além da análise de livros didáticos. Este componente curricular prevê articulação com estágio supervisionado de licenciatura.


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