Consulta aos TCCs

Phelipe Thomé de Oliveira

Alguns métodos de resolução de equações a uma variável real e aplicações

Prof. Me. Leandro Albino Mosca Rodrigues

2017

Equações, Métodos de resolução, Aplicações

Polion Barboza de Souza e Silva Pereira

Criptogafia RSA: uma abordagem computacional

Profa . Me. Gabriela Cotrim de Moraes

2018

Teoria dos Números, Números Primos, Criptografia RSA

Priscila das Neves Lima Nascimento

O uso de jogos como desencadeadores de aprendizagem no ensino de matemática

Prof. Me. Wellington Pereira das Virgens

2018

Jogos. Ensino de Matemática. Teoria Histórico-Cultural

Rafael Corradini de Santis

Análise de uma proposta de ensino de derivada

Prof. Dr. Armando Traldi Junior.

2014

Cálculo Diferencial e Integral; Ensino de Derivada; Metodologia de Ensino.

Rafael Prado dos Santos

Uma proposta de ensino de Equações Diofantinas Lineares no Ensino Básico utilizando a metodologia de Resolução de Problemas

Profª. Me. Valéria Ostete Jannis Luchetta.

2014

Resolução de Problemas, Equações Diofantinas Lineares, Sequência Didática, Contextualização, Linguagem Matemática

Renata Piva Gomes

As leis de Kepler e as Equações Diferenciais Ordinárias

Prof. Dr. Marco Aurélio Granero Santos

2018

Equações Diferenciais; Leis de Kepler; Movimento planetário; Johannes Kepler; Tycho Brahe

Renata Rappoli Granado Santos

Sem gaiolas, só asas: Uma forma livre de ensinar e aprender

Prof. Dr. Amari Goulart

2015

Educação, Educação Libertária, Ensino-aprendizagem, Educação Básica

Sara Amaral Santana

Uma sequência didática para o ensino-aprendizagem das operações fundamentais

Profa. Dra. Elisabete Teresinha Guerato

2018

Dificuldade de Aprendizagem , Campo Conceitual, Estrutura Aditiva, Estrutura Multiplicativa, Operações Fundamentais

Seiji Niwa

Uma justificativa para se ensinar Análise Combinatória a partir do Princípio Fundamental da Contagem

Prof. Me. Amari Goulart

2011

Análise combinatória; Princípio Fundamental da Contagem; Teoria Antropológica do Didático; Ensino-aprendizagem; Princípio Multiplicativo

Sergio Rocha de Moraes

Análise das taxas de aprovação e reprovação de algumas das disciplinas da primeira metade do curso de Licenciatura em Matemática, com ênfase na disciplina de Estatística

Profa. Dra. Iracema Hiroko Iramina Arashiro

2015

Dificuldades em estatística; Dificuldades dos alunos de licenciatura; Taxa de aprovação e reprovação